La riabilitazione neurocognitiva fa riferimento ai processi cognitivi che sottendono l’azione e il processo di recupero tiene conto dell’unità mente – corpo, della intenzionalità del soggetto, della sua autonomia nel relazionarsi col mondo esterno e delle sue particolari caratteristiche.
La capacità di percepire e di costruire l’informazione costituiscono il primo elemento del recupero della funzione. L’elaborazione delle informazioni provenienti dal proprio corpo, dall’ambiente e dallo spazio dell’azione, costituiscono infatti l’elemento base per la programmazione e per l’esecuzione dell’azione e per la sua verifica e coinvolgono tutti gli elementi del sistema: recettori, sensi, emozioni, corpo in tutti i suoi elementi e mente.
La riabilitazione neurocognitiva nasce negli anni ’70 per gli studi del professor Carlo Perfetti negli anni ’70 che fa riferimento alla Scuola di neurofisiologia sovietica: Mosca, Tartu e Leningrado perché allora all’avanguardia negli studi di neuroscienze. Fa riferimento alla teoria di Anochin, Architettura dell’atto Comportamentale, Il sistema Funzionale Lurjia e molti altri studiosi della Scuola citata. Maturana e Varela vengono tenuti in grande considerazione nonché Gregory Bateson.
Il professor Perfetti abbia avuto una delle sue intuizioni più felici nel vedere nella spasticità più elementi che la costituiscono. Questo ha dato la possibilità di intervenire sui singoli elementi raggiungendo un controllo probabilmente corticale del fenomeno e non più la semplice inibizione ottenendo così risultati sorprendenti nel recupero della funzionalità della mano nell’emiplegico.
La mano in quegli anni costituisce una struttura che suscita grandi curiosità negli studi del Professore poi arriverà a definirla vero e proprio organo di senso. Le intuizioni venute fuori da questo studio costituiranno principi riabilitativi generali saranno applicati al recupero delle funzioni in generale sia essa deambulatoria o di manipolazione e prensione, sarà data la giusta importanza al ruolo tronco. Si supera la divisione tra riabilitazione ortopedica e neurologica.
Il professor Perfetti instaura una collaborazione stretta con la dottoressa Paola Puccini per lo studio e l’approfondimento delle problematiche riabilitative nell’età evolutiva. Collabora tra le altre in questo progetto la dott.ssa Ise Diddi Breghi
Un altro fronte di studio con il filosofo prof . Alfonso Maurizio Iacono dell’Università di Pisa, Preside della Facoltà di filosofia, che ha elaborato tra le altre la teoria dei mondi intermedi. Dice perfetti , bisogna rispettare l’autonomia del soggetto che deve acquisire nel recupero la capacità di decidere come approcciarsi col mondo.
Oggi è attivo nella prosecuzione della ricerca neurocognitiva nell’ambito della riabilitazione il Centro Studi di Villa Miari fondato dallo stesso Perfetti e sostenuto dalle dottoresse F.Pantè, C. Rizzello, M. Zernitz.
Per approfondimenti si consiglia la Rivista:
Riabilitazione neurocognitiva – Editore Centro Studi di Riabilitazione Neurocognitiva, Comune di Santorso, Via Lesina di Sopra, 111, 36014 Santorso (VI) tel 0445 5997111
Bibliografia essenziale di riferimento:
Perfetti C. – La Rieducazione Motoria dell’Emiplegico – già Ghedini, Milano 1979
Anochin P.K. – Biologia e Neurofisiologia del Riflesso Condizionato – Bulzoni, Roma 1975
Chomsky N. – Le strutture della Sintassi – Laterza, Bari 1970
Lurija A.R. – Le Funzioni Corticali Superiori – Giunti, Firenze 1967
Perfetti C. – Le afferenze tattili nella rieducazione dell’arto superiore, II stage di aggiornamento S.I.N.P.I. Stella Maris – Pisa 1976
Puccini P. , Perfetti C. – Considerazioni sull’ontogenesi della motricità della mano. In Rieducazione Motoria e Psicomotoria. Stella Maris – Pisa 1977
Vygotskij L.S. – Pensiero e Linguaggio – Giunti e Barbera, Firenze 1976
Perfetti C. Pieroni A. Cervelletto e processi cognitivi Biblioteca A.R. Lurija 1999
De Giovannini E. – Il Trattamento riabilitativo nelle lesioni dell’arto inferiore. SBM Noceto – Parma 1988
Puccini P. , Perfetti C. – L’Intervento riabilitativo nel bambino affetto da paralisi cerebrale infantile – Marrapese, Roma 1987
Perfetti C. , Pieroni A. – La logica dell’esercizio – Idelson Liviana, 1992
Pieroni A. – Dall’osservazione all’esercizio – Gnocchi, 1995
Perfetti C. – Esercizi per una memoria riabilitativa – Idelson, Gnocchi 1992
Perfetti C. – Uomini e Macchine – Editrice Speciale Riabilitazione 1986
Perfetti C. , Chiappin S. – Lo specchio del cervello – Grafiche Turato 2009
Perfetti C. , Chiappin S. Borgo L. – Il corpo La storia La vita – Centro Studi Villa Miari 2007
Perfetti C. , Chiappin S. – Un’emozione chiamata dolore – Grafiche Turato 2008
Perfetti C. , Pantè F. , Rizzello C. , Zerntz M. – Il dolore come problema riabilitativo – Piccin 2016